胡蝶，女，汉族，毕业于黄冈幼师，2012年9月参加工作，英山思源学校语文教师。

从小我就喜欢教师这一职业，从步入教师队伍的那一天开始，我就将人生的支点定格于“三尺讲台”，因为，我觉得当老师能使我的人生充实、精神愉悦，也因为这是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。在我的心目中，教育工作是最神圣最光荣的职业，我热爱教育事业，并把它视为自己的生命。“奉献——是教师的天职”，我一直把这句话记在心里，我自己也深知这句话的份量。所以每当我看到自己与学生一同成长，就有很大的成就感。

在工作中，积极参加教师听课、讲课、培训活动、及时批改作业，讲评作业，做好辅导工作。课内严格要求自己，课外与学生们一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。虽然教学方法还不成熟，但我积极虚心地听取导师及其他同事的意见，并进行适时调整。认真备课，及时反思，仔细改进，注意与学生亲切交流，适时引导学生营造“快乐语文”课堂，让学生快乐学习并学有所获。

平时，我十分注意发现学生的闪光点，引导他们上课大胆发言，并给予及时表扬。有时我选择在全班同学面前表扬，是为了增强其自豪感和成就感；有时私下里表扬，并给他提出更高的要求，鼓励继续努力；有时还进行奖励，比如奖励五角星、“大拇指”（棒的意思）、橡皮等，虽是不起眼的小奖品，但在孩子的眼里“价值连城”。通过表扬，可以让学生知道老师时刻关注他的进步，从而，不断转变学生的学习态度，增强学生的自信心，激发学生的学习兴趣，成为学习的主人。

带着感激上路，带着笑容赶路，我坚信：班级很美，学生很美，自己也很美！每天我都会这样问自己：今天我对学生微笑了吗？今天我表扬学生了吗？教书育人虽然劳累辛苦，但我每天与孩子们一样，总是快乐的！

2014年春，在英山县思源实验学校“晒课·赛课”活动中，成绩突出，经学校综合考评，被命名为首届“思源学校教学能手”。