------语文教师如何写好教育论文
一、导入课题
从优秀语文教师的标准(1.基础扎实;2.课堂有效;3.关爱学生;4.能说会道;5.论文写作)说起,引出话题。
二、写作意义
1.教师层面;2.学生层面;3.学校层面;4.社会层面
三、如何写好教育论文
(一)一种正确的态度。转变观念,勤于动笔,述而能作。
(二)两个清晰的认识。
1.认识教学实践的优势。2.认识自身写作的优势。
(三)三个特别的关注。
1.关注新背景。2.关注新题材。3.关注新信息。
(四)四种良好的习惯。
1.思考的习惯。2.参读的习惯。3.提炼的习惯。4.积累的习惯。
(五)六个写作的步骤。
1.选取题材,注重实践性和针对性。
案例:《暑期孩子管教十二字经》(《黄冈日报》 ,作者:吴胜)
2.明确主题,注重明确性和新颖性。
案例1:《辛苦,心不苦》(英山县教育信息网,作者:吴胜)
案例2:《石头咀镇五大工程促科学发展》(《黄冈日报》 ,作者:吴胜)
3.拟写标题,注重凝练性和新颖性。
(1)题目要确切。(2)题目宜小不宜大。(3)题目要有新意。
4.谋篇布局,注重严谨性和技巧性。
谋篇布局,主要有并列式、总分式、递进式、立体式四种。最常见、最常用的是并列式、递进式。
案例1:《新时期校长必须做到四个善于》(《黄冈日报》 ,作者:吴胜)
案例2:《思活想新强发展,源阔流清创品牌》(《黄冈日报》 ,作者:吴胜)
4.撰写初稿,注重层次性和独特性。
5.修改初稿,注重科学性和规范性。
四、成果展示
五、写作体会
1.调整心态,树立自信。2.持之以恒,必见成效。
3.加强学习,重视积累。4.忙里偷闲,苦中寻乐。