新学期伊始，英山县思源实验学校教务处组织全体教师自主申报各学科教研课题，尝试“双师课堂”在实际教学中运用。

语文、数学、英语、体艺、文综、理综等教研组踊跃报名，积极协作，申报了诸如综合性学习之名著阅读、中考作文之细节描写、中考阅读还原题解题技巧、坐立行读写的正确姿势培养、户外活动锻炼要领等等课题，教师们互相切磋，相互琢磨，受益匪浅。

“双师课堂”通过提升教师整体素质、提高信息技术应用水平来提高课堂教学效果。近年来，该校还通过改革学生评价制度，变个体性评价为群体性评价，变考分主导评价为成长主导的评价，围绕立德树人理念，在坚定学生理想信念、加强学生品德修养、增长学生知识见识、增强学生综合素质上下功夫，落实国家课程方案，开足开实音乐、美术、信息技术等课程，落实每天锻炼一小时等，积极为师生减负，为课堂增效，取得了较好的效果，使师生得以长足发展。